【资料图】

我永远自负地避免将自己沦为到普通人的定义中去，我也永远不会将任何一个路人定义为普通人或路人甲或NPC。每个人都是每个人自己世界的王。遗憾的是，我们所拥有的世界太过相似，一日三餐，日出而作，日落而息，缺乏理想，缺乏娱乐和激情，一天一天过着规律的生活，不知道是为了吃饭而活着还是为了活着而吃饭。这就冲此是生活，正因为每个人的生活都是如此相似，所以这些人被贴上了普通人的标签，他们没有日掷斗金的能力和气概，没有顶风做浪的激情和不安现状，没有随着风飞，朝着太阳奔跑的憧憬或回忆。而这些，大多都只存在于小说里，电影中，伴随着BGM。 我们之所以成为现在的我们，拥有我们独特的谈吐、气质、眼神、思想。都不单单因为我们回忆当中所经历的的那些东西，还有我们从书籍、从荧幕、从音乐、从绘画、从各种人类所创作的文学艺术作品当中吸收汲取的养分。我们将别人的生活带入到自己的经历中去，将别人的思想融入到思想中去，于是才慢慢地变得丰满。 事实上我们从小到大接受的教育，不正是如此吗？我们的语文教材，就是许多伟大的文学作品的合集，它在我们仍然幼小的时候培养了我们对于这个世界上人性的人知、对于这个世界上历史的人知、告诉我们在我们活着的这个世界，曾经发生或什么、曾经活着的人想过散行迅些什么、做过些什么、抗争过什么、屈服于什么……我们的理科教材，是人类对于自然世界认知简要概括，带返这些东西都不是们从娘胎里带出来的，是通过教育而传递下去、生生不息，才是人类不断前进和发展的根本。 但是，当我们结束了义务教育、甚至结束了大学、研究所……外接强迫的教育就到此结束了，而我们对于自己的教育就该就此停歇吗？ 我们活着，如果我们愿意，我们就可以接纳整个人类的创造，那些创造沉淀在文学当中、溶解在艺术里面，培养我们近似于本能地获取人类既有的文艺矿藏、从而激发我们去思考、去创造更多的属于人类的精神财富，才是一个好的教育应当达到的效果。 好的文学、美术、音乐……都是蕴藏着深刻人类思想与反省的溶剂，只有不断汲取，才会获得思想的能力，才会有能力去想一些别人不太会想的东西，才会有能力却解决别人不太会解决的问题，才会有能力去创造别人不太会去创造的的东西。 每个人都能够是文学家、艺术家，每个人都不会天生是文学家、艺术家，当然每个人也不可能都是文学家艺术家。 只是如果你有心，不愿意每天活着形同丧失，想要多了解一些自己活着的目的，或是先去看一看别人活着的目的，那么，就多看一些高质量的文学作品、电影和音乐，因为这些是灵丹妙药，里面蕴藏着让一个普通人变得不普通的魔法。